Design thinking TIC

Esta plantilla de Miro está diseñada para ayudar a equipos educativos a investigar y desarrollar soluciones innovadoras a desafíos educativos mediante la integración de tecnologías de tendencia. Siguiendo el proceso de Design Thinking, los participantes trabajarán en un reto educativo asignado, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación y contribuir al ODS 4: Educación de Calidad.

La plantilla proporciona una estructura paso a paso para guiar a los equipos a través de las siguientes fases:

• Empatizar: Comprender el reto y la tecnología.

• Definir: Formular el problema educativo.

• Idear: Generar y seleccionar soluciones.

• Prototipar: Diseñar la solución.

Cada sección del tablero está organizada para fomentar la colaboración, utilizando herramientas visuales como notas adhesivas, diagramas y tableros de lluvia de ideas.

¿Quién puede usar esta plantilla?

Esta plantilla es ideal para:

🎓 Educadores

Docentes y facilitadores que buscan desarrollar soluciones innovadoras en la enseñanza.

📚 Estudiantes

Participantes en proyectos de innovación educativa o diseño de soluciones para la educación.

💡 Equipos EdTech

Profesionales que trabajan en el diseño de productos o servicios educativos basados en tecnología.

🏛️ Instituciones académicas

Organizaciones interesadas en explorar nuevas metodologías de enseñanza mediante el uso de tecnología.

Cómo usar esta plantilla

El tablero está dividido en cuatro secciones, cada una correspondiente a una fase del proceso de Design Thinking. Los equipos deben completar cada etapa antes de avanzar a la siguiente.

1. Empatizar: Comprender el reto y la tecnología

Objetivo

Investigar el problema educativo y explorar la tecnología seleccionada.

Actividades

• Analizar el contexto y las necesidades del reto educativo.

• Investigar aplicaciones y limitaciones de la tecnología elegida.

• Realizar un benchmarking

2. Definir: Formular el problema

Objetivo

Precisar el problema educativo y los involucrados en la solución.

Actividades

Identificar a los actores clave y sus necesidades en el esquema "mapa de actores"

Crear un perfil "persona" para esbozar el perfil de los implicados

3. Idear: Generar y seleccionar ideas

Objetivo

Crear posibles soluciones y elegir la mejor opción.

Actividades

• Realizar una lluvia de ideas para abordar el problema.

• Evaluar cada idea según impacto y viabilidad.

4. Prototipar: Diseñar la solución

Objetivo

Crear un modelo inicial de la solución propuesta.

Actividades

Presentar cómo la propuesta resuelve el problema educativo identificado.

Qué lograrás con esta plantilla

✅ Desarrollar una solución innovadora y estructurada para un reto educativo. ✅ Aplicar el Design Thinking en un contexto educativo real. ✅ Aprender a integrar tecnologías emergentes en procesos de enseñanza.