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Usability-Tests

Ann-Louise Davidson

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Kontext: Diese Übung ist für Innovatoren gedacht, die Prototypen entwickeln und diese mit Nutzern testen möchten.  

Ziel: Das Ziel dieser Übung ist es, Innovatoren ein Werkzeug an die Hand zu geben, um Usability-Probleme aufzudecken und potenzielle Probleme frühzeitig im Designprozess zu erkennen; und um sicherzustellen, dass das Design auf die Bedürfnisse, Präferenzen und Verhaltensweisen der Nutzer ausgerichtet ist. 

Prozess: Die Übung führt Innovatoren durch vier Schritte, um Usability-Tests vorzubereiten, durchzuführen und die Daten zu analysieren:

Schritt 1: Ziele definieren – Umreißen Sie die Ziele und Vorgaben des Usability-Tests.

Schritt 2: Test entwickeln – Erstellen Sie einen Testplan, der eine Beschreibung jeder Phase des Tests, die benötigten Materialien für jede Phase und das Skript, das während jeder Phase verwendet wird, enthält.

Schritt 3: Test durchführen – Machen Sie Notizen während des Tests darüber, was gut zu funktionieren scheint und was verbessert werden muss.

Schritt 4: Daten analysieren – Analysieren Sie die Notizen, um zu identifizieren, welche Aspekte des Prototyps verbessert werden müssen. 

Credits: 

Dieses Board wurde teilweise von den folgenden Templates auf Miroverse inspiriert:

Dieses Werkzeug wurde in Zusammenarbeit mit Nathalie Duponsel, der Koordinatorin des Concordia University Innovation Lab, entwickelt.

Ann-Louise Davidson

Professor @ Concordia University

I am the Director of the Concordia University Innovation Lab and a Professor in Education. In Fall 2025, we are launching a new microprogram designed to cultivate an innovation mindset in students. The tools we’ve developed are actively integrated into the lab’s learning experiences and my courses. As a passionate collaborative action researcher, I am deeply committed to developing methods that structure meaningful conversations and uncover thinking patterns.


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