Dieses Template ist ein umfassender und interaktiver digitaler Arbeitsbereich, der die ABC Learning Design (LD) Methode – einen schnellen Lehrplanansatz unterstützt, der darauf abzielt, Lernaktivitäten mit spezifischen Lernergebnissen abzustimmen. Dieses Storyboard-Template, das mit Blick auf kollaborative Workshops entwickelt wurde, ermöglicht es Pädagogen, Lernenden und Curriculum-Teams, Kurse in visueller und zeiteffizienter Weise zu entwerfen, egal ob sie synchron oder asynchron arbeiten.
Im Zentrum der Vorlage steht das ABC-LD-Storyboard, ein sequenziertes Rahmenwerk, das eine Kursstruktur mittels einer Reihe von Karten darstellt, die jeweils einem spezifischen Lernaktivitätstyp entsprechen, wie er im Conversational Framework von Diana Laurillard definiert ist. Die sechs Aktivitätstypen – Erwerb, Zusammenarbeit, Diskussion, Untersuchung, Praxis und Produktion – sind farblich gekennzeichnet und bilden das Rückgrat des Lerndesigns. Diese Karten können so angeordnet werden, dass sie eine visuelle „Erzählung“ des Kurses, Moduls oder der Lerneinheit bilden und die Abfolge und Vielfalt der Lernaktivitäten zeigen, die die Studierenden durchlaufen werden.
