Kontext:
Diese Übung richtet sich an Innovatoren, die Fokusgruppen im Rahmen qualitativer Forschung oder in frühen Innovationsphasen planen und moderieren. Fokusgruppen nutzen die Interaktion der Teilnehmer, um unterschiedliche Perspektiven hervorzuheben, Übereinstimmungen und Meinungsverschiedenheiten zu erkennen und tiefere Einblicke zu gewinnen als durch individuelle Interviews allein. Der Schlüssel zu effektiven Fokusgruppen liegt in einer klaren und gut strukturierten Anleitung für die Diskussion.
Ziel:
Das Ziel dieser Übung ist es, Innovatoren ein Instrument an die Hand zu geben, mit dem sie die Planung und Strukturierung effektiver Fokusgruppen-Diskussionen bewusst angehen können. Dies erfolgt durch die Klärung des Forschungsziels, die Auswahl geeigneter Teilnehmer sowie die Gestaltung durchdachter Diskussionsthemen, Anregungen und Moderationsstrategien, die eine bedeutungsvolle Beteiligung fördern und umsetzbare Einblicke gewinnen.
Prozess:
Die Übung führt Innovatoren durch neun Schritte zur Erstellung eines umfassenden Leitfadens für Fokusgruppen-Diskussionen:
Schritt 1: Definiere dein Fokusgruppenziel – Lege klar fest, was du aus der Fokusgruppe lernen möchtest, um deine Fragen gezielt und zielgerichtet zu stellen.
Schritt 2: Bestimme deine Teilnehmer – Bestimme, wen du in das Gespräch einbeziehen möchtest.
Schritt 3: Bestimme Diskussionsthemen – Leite basierend auf dem Ziel Themen ab, die die Konversation lenken.
Schritt 4: Reihenfolge der Diskussionsthemen festlegen - Ordne deine Diskussionsthemen so an, dass sie die Konversation vermutlich reibungslos von einem Thema zum anderen fließen lassen.
Schritt 5: Formuliere die Diskussionseinstiege - Bereite die Aussagen oder Fragen vor, die du verwenden wirst, um die Konversation anzuregen.
Schritt 6: Entwickle vertiefende Fragen - Überlege, in welchen Bereichen die Teilnehmer ein bisschen Ermutigung oder Klärung benötigen könnten, und integriere vertiefende Fragen, die der Moderator verwenden kann, wenn die Konversation ins Stocken gerät.
Schritt 7: Struktur der Anleitung erstellen - Bereite ein Skript für die Einführung in die Sitzung, Aufwärmaktivität, Hauptdiskussion, Abschlussfragen und das Ende der Diskussion vor.
Schritt 8: Techniken zur Förderung der Teilnahme identifizieren - Identifiziere Techniken, die eingesetzt werden können, um Teilnehmer zu ermutigen, die sich nicht an der Diskussion beteiligen.
Schritt 9: Überprüfen und verfeinern - Wenn möglich, teste die Diskussionsanleitung mit einer kleinen Gruppe oder Kollegen, um Bereiche zu erkennen, die Anpassungen benötigen könnten.
Quellen:
Centre for the Promotion of Health in the New England Workplace. (n.d.). Tipps zur Durchführung von Fokusgruppen. Abgerufen am 18. Juli 2024 von https://www.uml.edu/docs/fg tips sheet_rk_tcm18-167588.pdf
George, T. (2023). Was ist eine Fokusgruppe: Schritt-für-Schritt-Anleitung & Beispiele. Scribbr. https://www.scribbr.com/methodology/focus-group/
Eliot & Associates. (2005). Richtlinien zur Durchführung einer Fokusgruppe. Mississippi University. https://irep.olemiss.edu/wp-content/uploads/sites/98/2016/05/Trinity_Duke_How_to_Conduct_a_Focus_Group.pdf
Dieses Tool wurde in Zusammenarbeit mit Nathalie Duponsel, der Koordinatorin des Concordia University Innovation Lab, entwickelt.
ChatGPT (OpenAI, 2025) wurde bei der Erstellung dieser Vorlage verwendet.
