Workshop zur Neugestaltung von Bildungsbewertungen

Dies ist ein Mini-Workshop, um über bestehende Bewertungspraktiken nachzudenken, gefolgt von einem Workshop zur Neugestaltung von Aufgaben. Die beiden Boards sind so gestaltet, dass die Lehrkräfte über die Arten von Bewertungen, die sie derzeit verwenden, nachdenken und anschließend tiefgründig über deren Auswirkungen auf das Lernen der Studierenden reflektieren können.