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Prototyp zerlegen

Shruthi Chivukula

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Prototyp zerlegen

Ziel

  • Eine Reihe von Forschungsfragen identifizieren, um einen Designprototyp zu erweitern, zu bewerten und iterativ zu verbessern. Potenzielle Forschungsziele für verschiedene Nutzer, Kontexte, Zeitachsen und Evaluationsmethoden herausarbeiten.

  • Kritisch aufschlüsseln, was Studenten können aus einem Prototyp lernen.

Ergebnis

Eine priorisierte Liste von Forschungsfragen und Testanleitungen, die vorgibt, wie der Prototyp bewertet und verbessert werden soll.

Entdecke das vollständige Toolkit

Sieh dir die vollständige Sammlung der Design-Education-Arbeitsblätter an. Klicke auf ein beliebiges Arbeitsblatt, um es zu öffnen, zu duplizieren und für deine Klasse anzupassen. Hier findest du unsere gesamte Sammlung: https://miro.com/templates/profile/shruthi-chivukula/

Erstellt von

Sai Shruthi Chivukula, schivuku@pratt.edu

Anisha Sarvani Vonna

Shruthi Chivukula

Educator/ Researcher @ Pratt Institute [School of Information]

I am an Assistant Professor at School of Information, Pratt Institute (Manhattan, New York). My interest lies in the intersection of Human-Computer Interaction (HCI), User Experience Design, Ethics and Values, and critical qualitative research. My quirky side, I am a doodler who named her doodles "Shruudles", a Carnatic Classical Singer, a plant mom, a Formula1 follower who does not know how to drive, and a great cook (trust me!).

Kategorien

Wireframing & PrototypenResearch & DesignUX