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Apprendre en devenant un leader

CPRL

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Rapport

Ce modèle est conçu pour les leaders de système et les équipes de direction cherchant à développer une Théorie du Leadership personnalisée — une approche qui définit leur propre rôle en tant que leaders dans la conception, le guidage et la participation à l'apprentissage et à l'amélioration du système.

Comment utiliser ce modèle

Les modèles inclus vous guideront à travers une série d'activités étape par étape qui vous aideront à :

  • cartographier vos parties prenantes,

  • identifier les collaborateurs,

  • capturer vos pratiques actuelles,

  • rédiger une Théorie du Leadership axée sur l'apprentissage

  • concevoir un cadre de mesure aligné, et

  • développer un récit pour aider à communiquer votre Théorie du Leadership aux autres.

Notez qu'il est possible de formuler une Théorie du Leadership en équipe (par exemple, une équipe de direction exécutive, un hub de réseau) ou individuellement (par exemple, un chef d'équipe). Les activités sont conçues pour le développement en équipe, mais peuvent facilement être adaptées à une approche individuelle. Choisissez simplement votre aventure : Les deux approches pour le développement de la Théorie peuvent être fructueuses, bien qu'elles diffèrent en portée et en échelle.

Pourquoi ces exercices sont importants

Ces exercices vous aideront à développer une Théorie du Leadership personnalisée (« Théorie ») qui est une articulation de votre approche en tant que leader pour soutenir l'apprentissage et l'amélioration dans votre système, grand ou petit. Une Théorie solide décrit votre vision unique pour votre système et les étapes que vous allez entreprendre pour y parvenir. Bien que la plupart des dirigeants aient une approche tacite du leadership à l'esprit, l'articulation d'une Théorie explicite permet aux leaders de saisir, mesurer et améliorer leur propre pratique au fil du temps, ainsi que de partager leur approche avec d'autres au sein ou au-delà de leur organisation.

Votre Théorie du Leadership peut être saisie dans un modèle logique qui décrit la relation causale entre les actions de leadership et les objectifs à court et long terme. En veillant à ce que vos actions et objectifs articulés soient explicites, et donc mesurables, vous pouvez traiter votre approche du leadership comme une hypothèse, la tester et l'affiner au fil du temps ; cela renforce la relation entre votre leadership, les comportements, mentalités et conditions de votre système ; et vous permet de relever de nouveaux défis et opportunités.

CPRL

Center for Public Research and Leadership

The Center for Public Research and Leadership (CPRL) at Columbia University strives to revitalize public school systems while reinventing professional education. CPRL conducts high-impact research and consulting projects for our clients in the education sector and provides rigorous coursework, skills training, and real world experiential learning for our graduate students who attend programs at Columbia University and across the country.


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