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Quão inteligente é minha IA?

Emily

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Este board interativo para workshop foi criado para ajudar estudantes a explorar as limitações dos Large Language Models (LLMs) por meio de pesquisa, experimentação prática e reflexão crítica.

Seção 1: Aquecimento (liderado pelo professor)

  • Discussão em plenário: Envolver os estudantes com perguntas sobre o uso atual de IA e seus níveis de confiança.

  • Enigma lógico: um enigma visual e verbal sobre um "copo selado" para demonstrar o raciocínio humano vs. a correspondência de padrões da IA.

  • Insight de mídia: um link para o reel da Phi Nguyen que mostra exemplos reais de falhas da IA.

Seção 2: Laboratório interativo (grupos de estudantes)

  • Tarefa 1: Pesquisar e explicar: Grupos pesquisam as falhas comuns da IA (lógica, contagem, noção de tempo etc.) e identificam as razões técnicas por trás delas, como "tokenização".

  • Tarefa 2: Desafio "Trick": Os estudantes usam seus próprios prompts para tentar fazer a IA falhar, registrando os resultados mais engraçados no espaço de trabalho.

  • Desafio "Gaslighting": Um exercício específico em que os estudantes tentam "vencer" uma discussão contra uma IA correta para ver se ela acabará mentindo para agradá-los.

Seção 3: Reflexão final (conduzida pelo professor)

  • Discussão crítica: Uma sessão de encerramento "Think-Pair-Share" focada em confiança, responsabilidade e a vantagem humana.

  • Cenários éticos: Pedir aos alunos que ponderem os conselhos da AI em comparação com a empatia humana em situações pessoais (por exemplo, dificuldades familiares ou com amigos).

  • A habilidade do futuro: Identificar o que as pessoas podem fazer de forma única que a AI nunca conseguirá dominar.

Emily

Teacher

I am a teacher at an Austrian Middle School.


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