Cocriado por jovens pesquisadores pares como parte do Amplify Project, este modelo torna o mapeamento de stakeholders acessível e realmente útil para jovens. Foi desenvolvido por pessoas que já viveram a experiência de não serem ouvidas nas decisões que as afetam, por isso atende o público jovem onde está, usando linguagem e atividades pensadas para ele, e não apenas sobre ele.
O que é
O modelo guia os usuários pelo mapeamento de stakeholders em três etapas, usando uma atividade de planejamento de dream holiday como ponto de partida. Em vez de começar por conceitos abstratos como poder e influência, os usuários primeiro planejam uma viagem imaginária — pensando em quem, o quê, onde, quando e como. Isso torna a lógica do pensamento sobre stakeholders concreta e familiar antes de aplicá‑la a um projeto real.
A partir daí, os usuários passam a posicionar os stakeholders em um modelo em anéis (diretos, indiretos e mais amplos) e, em seguida, em uma matriz de poder e interesse para pensar estrategicamente sobre o engajamento. Uma etapa final de reflexão ajuda os usuários a transferir tudo de volta para o próprio trabalho.
Para quem é
Este modelo é ideal para jovens de 14–25 anos envolvidos em youth voice, peer research, community campaigns ou participatory action projects — especialmente para quem está começando com stakeholder mapping e precisa de um ponto de entrada acessível. Também é uma ferramenta de facilitação valiosa para profissionais e facilitadores que trabalham com jovens e que conduzem co-production ou programas de ação social.
Por ter sido coproduzido por peer researchers com experiência vivida de sub-representação, é particularmente relevante para projetos focados em equidade e inclusão.
Como usá-lo
Siga o modelo na ordem. Comece com o 5 W's dream holiday activity para introduzir o pensamento sobre stakeholders de forma criativa e sem pressão. Passe para os stakeholder rings para categorizar as conexões por nível de impacto. Em seguida, use a power-interest matrix para mapear os stakeholders estrategicamente. Por fim, o transfer activity pede aos usuários que apliquem o mesmo processo a um projeto real em que estejam trabalhando.
Funciona melhor quando facilitado em pequenos grupos, com pesquisadores pares ou facilitadores de juventude conduzindo a conversa.
