Este modelo é um espaço de trabalho digital abrangente e interativo criado para dar suporte ao método ABC Learning Design (LD) - uma abordagem rápida de design curricular que se concentra em alinhar atividades de aprendizagem com resultados de aprendizagem específicos. Desenvolvido com workshops colaborativos em mente, este modelo de storyboard permite que educadores, designers de aprendizagem e equipes de currículo co-criem cursos de forma visual e eficiente em termos de tempo, seja trabalhando de forma síncrona ou assíncrona.
No centro do modelo está o storyboard ABC LD, um quadro sequenciado que representa a estrutura de um curso usando uma série de cartões que correspondem a um tipo de aprendizagem específico, conforme definido pelo Conversational Framework de Diana Laurillard. Os seis tipos de atividades - Aquisição, Colaboração, Discussão, Investigação, Prática e Produção - são codificados por cores e formam a espinha dorsal do design de aprendizagem. Esses cartões podem ser organizados para formar uma "narrativa" visual do curso, módulo ou sessão de aprendizagem, mostrando a sequência e a variedade de atividades de aprendizagem que os estudantes realizarão.
