Carte des systèmes en circuit -
Modèle logique
Aperçu
Le modèle Carte des systèmes en circuit - Modèle logique transforme la planification programmatique traditionnelle en une architecture système visuelle, en utilisant un design inspiré des circuits imprimés et du code pour cartographier la chaîne causale, des intrants jusqu’à l’impact. Cette approche présente la planification stratégique comme une séquence de démarrage en direct, rendant les relations de cause à effet opérationnelles et dynamiques plutôt que statiques et théoriques.
À qui s’adresse-t-il
Ce modèle s’adresse aux responsables de programme, aux dirigeants d’organisations à but non lucratif, aux rédacteurs de demandes de subvention, aux professionnels de l’éducation, aux concepteurs de politiques, aux équipes d’évaluation et aux consultants en impact social qui doivent expliciter comment des ressources se traduisent en changements mesurables. Que vous planifiiez une initiative unique ou cartographiez l’ensemble d’un portefeuille, la métaphore du circuit aide les parties prenantes à comprendre immédiatement comment les composants se connectent et où se situent les dépendances. Elle est particulièrement efficace pour communiquer avec des publics techniques ou lorsque vous souhaitez mettre l’accent sur le caractère systématique de votre logique d’intervention.
Comment l’utiliser
Commencez par la section cyan « 01 · RESSOURCES » et indiquez les éléments fondamentaux : le personnel, le budget, les outils et les partenariats. Parcourez ensuite, dans l’ordre, la section vert néon « ACTIVITÉS » (ce que fait votre équipe), la section rose vif « PRODUITS » (ce que vous produisez), la section ambre « RÉSULTATS » (les changements à court et moyen terme), puis la section violet « IMPACT » (les transformations systémiques à long terme). Les flèches diagonales qui relient chaque étape renforcent la chaîne de causalité. Une fois la séquence principale complétée, consignez les HYPOTHÈSES critiques — conditions qui doivent être réunies pour que votre logique fonctionne — et les FACTEURS_EXTERNES qui pourraient influencer les résultats mais échappent à votre contrôle. Le cadre vierge du modèle à gauche utilise la syntaxe de commentaire de code pour faciliter le remplissage ; dupliquez-le pour d’autres programmes et référez-vous à l’exemple complété à droite.
À propos de l’exemple
L’exemple prérempli présente un modèle logique du Campus Cybersecurity Program. Les ressources comprennent une équipe de sécurité informatique de 4 ETP, un budget de 20 000 dollars, une licence de simulation d’hameçonnage et une intégration au LMS. Les activités comprennent des simulations d’hameçonnage mensuelles, une formation en ligne obligatoire, des briefings départementaires et des exercices de réponse aux incidents. Les produits quantifient 3 000 étudiants formés, 12 simulations réalisées, 95 % de modules complétés et 6 exercices sur table. Les résultats montrent une baisse du taux de clics aux courriels d’hameçonnage, de 22 % à 6 %, un délai de signalement des incidents réduit de 40 % et une confiance du personnel de 4,2/5. L’impact traduit moins de tentatives d’intrusion, une culture de sécurité ancrée et un risque cybernétique institutionnel réduit. Les hypothèses notent que le personnel suit la formation obligatoire selon le calendrier ; les facteurs externes renvoient à l’évolution du paysage des menaces et à la politique nationale de cybersécurité.
Applaudissements !Khawaja Rizwan
