Testes de Usabilidade

Ann-Louise Davidson

550

Denunciar

Contexto: Este exercício é projetado para inovadores que estão desenvolvendo protótipos e desejam testá-los com usuários.

Objetivo: O objetivo deste exercício é fornecer aos inovadores uma ferramenta para descobrir problemas de usabilidade e identificar potenciais problemas no início do processo de design, garantindo que o design esteja centrado nas necessidades, preferências e comportamentos dos usuários.

Processo: O exercício guiará os inovadores por quatro etapas para preparar, conduzir e analisar dados de testes de usabilidade:

Etapa 1: Definir objetivos –Delimitar os objetivos e metas do teste de usabilidade.

Etapa 2: Desenvolver um teste – Preparar um plano de teste que descreva cada fase do teste, os materiais necessários para cada fase e o roteiro a ser utilizado durante cada fase.

Etapa 3: Conduzir o teste – Anotar durante o teste o que parece estar funcionando bem e o que parece precisar de melhorias.

Etapa 4: Analisar os dados – Analisar as notas para identificar quais aspectos do protótipo precisam de melhorias.

Créditos:

Este board foi parcialmente inspirado pelos seguintes modelos no Miroverse:

Teste de Usabilidade por Syncier: https://miro.com/miroverse/usability-testing/
Plano e Debrief de Teste de Usabilidade por Marcello Tanzi: https://miro.com/miroverse/usability-test-plan-and-debrief/

Esta ferramenta foi projetada em colaboração com Nathalie Duponsel, a coordenadora do Concordia University Innovation Lab.

Ann-Louise Davidson

Professor @ Concordia University

I am the Director of the Concordia University Innovation Lab and a Professor in Education. In Fall 2025, we are launching a new microprogram designed to cultivate an innovation mindset in students. The tools we’ve developed are actively integrated into the lab’s learning experiences and my courses. As a passionate collaborative action researcher, I am deeply committed to developing methods that structure meaningful conversations and uncover thinking patterns.