Acerca de la plantilla Girls Go Circular: Metales y la Economía Circular – Desafío Estudiantil
La plantilla “Girls Go Circular: Metals & the Circular Economy” es parte del proyecto educativo Girls Go Circular. La plataforma de aprendizaje online desarrollada en el marco de este proyecto, el Circular Learning Space, ofrece a los estudiantes la opción de elegir entre diferentes módulos de aprendizaje, entre los cuales se encuentra Metals and the Circular Economy. Esta plantilla es necesaria para que los estudiantes desarrollen sus conocimientos y habilidades a través del aprendizaje interactivo basado en desafíos.
¿Quién puede usar la Plantilla del Desafío Estudiantil de Girls Go Circular: Metals & the Circular Economy?
La plantilla está destinada a docentes y estudiantes que participan en el aprendizaje del módulo “Metales y la Economía Circular” en la plataforma de aprendizaje The Circular Learning Space, parte del programa Girls Go Circular.
Cómo usar la plantilla del Desafío Estudiantil de Girls Go Circular: Metals & the Circular Economy
Las instrucciones para usar la plantilla se explican en detalle en "Lección 9: Desarrollando una Campaña de Divulgación" del módulo Metales y la Economía Circular.
Instrucciones para usar Miro:
Puede que ya estés familiarizado con Miro, pero aquí tienes un recordatorio rápido. Miro es una pizarra colaborativa online que te permite discutir y organizar tus ideas sobre diferentes temas. Una vez que hayas creado tu cuenta, puedes editar el lienzo con tus ideas. Sugerimos que un miembro de tu grupo abra primero el lienzo y luego invite a otros miembros a colaborar compartiendo el enlace desde Miro: solo haz clic en el botón Compartir en la esquina superior derecha de la plataforma.
Qué te ayuda a lograr este desafío estudiantil de Girls Go Circular: Metales y la Economía Circular
Al participar en el desafío estudiantil de Metales y la Economía Circular, los estudiantes consolidan su conocimiento sobre la transición verde en el contexto de los metales. Además, adquieren habilidades prácticas y experiencia usando herramientas digitales como Miro.
