Este board deve ser usado após os boards de Priorização Aprimorada ou de priorização RICE.
Ele ajuda a determinar os relacionamentos dos itens priorizados para garantir que seja encontrada uma sequência adequada de intervenção. Algumas causas raízes ou atividades afetam positiva ou negativamente a possibilidade de resolver outras. É necessário saber disso, uma vez que os boards de Priorização Aprimorada ou RICE não consideram esses fatores de relacionamento e podem levar a conclusões incompletas se usados sozinhos.
Vamos supor que você tenha 4 causas raiz:
1. A gestão de desempenho é uma imposição de poder pelos supervisores e nem sempre reflete a realidade
2. Os funcionários não se sentem empoderados e são subutilizados, precisando de uma nova forma de trabalho baseada em equipe/projetos
3. Os funcionários administrativos sentem que apenas lidam com papelada
4. As hierarquias criaram um ambiente de trabalho tóxico, portanto é necessário ter estruturas horizontais sempre que possível
e temos a sequência da tabela de Priorização Aperfeiçoada como 2,4,3,1
Em cada coluna, descrevemos a relação que uma causa raiz tem sobre as outras
Assim, se a #1 está habilitando 2 e 4 e é consistente com 3
e #2 está reforçando com 1 e 4 e é consistente com #3
e #3 é consistente com todas as outras
e #4 está habilitando 2, consistente com 3 e restringindo 1, então podemos concluir que a melhor sequência de intervenção mudou para ser
- #2 continua sendo o primeiro
- #3 é o segundo (ou ao mesmo tempo, já que não tem impacto)
-e precisamos de mais tempo/trabalho para decidir sobre #4 e #1, já que talvez precise implantá-los ao mesmo tempo (independentemente da pontuação na tabela anterior preciso resolver ambos os problemas, então terei que fazer isso de forma conjunta, mas depende do que acontece com o ambiente de qualquer um deles depois de começarmos #2 e #3, pois as coisas podem mudar e permitir que entendamos os impactos de 4 e 1 um sobre o outro)
Tarcisio Alvarez-Rivero
Professor
Former senior Un staff member and now professor/ lecturer at several Universities