이 템플릿은 특정 학습 결과와 학습 활동을 일치시키는 데 초점을 맞춘 빠른 교과 과정 설계 접근 방식을 지원하도록 설계된 포괄적이고 상호작용적인 디지털 워크스페이스입니다. 협력적인 워크숍을 염두에 두고 개발된 이 스토리보드 템플릿은 교육자, 학습 디자이너, 커리큘럼 팀이 동기 또는 비동기 환경에서 시각적이고 시간 효율적인 방식으로 교과 과정을 공동 설계할 수 있게 합니다.
템플릿의 중심에는 ABC LD 스토리보드가 있으며, 이는 Diana Laurillard의 대화형 프레임워크에서 정의된 특정 학습 유형에 각각 대응하는 일련의 카드로 코스 구조를 나타내는 순차적인 프레임워크입니다. 6가지 활동 유형인 획득, 협업, 토론, 조사, 실습, 생산은 색상으로 구분되며 학습 설계의 핵심을 형성합니다. 이 카드들은 코스, 모듈, 또는 학습 세션의 시각적 "서사"를 형성하기 위해 배열되어 학생들이 수행할 학습 활동의 순서와 다양성을 보여줍니다.