Plantilla de storyboard de ficción

Plantilla de storyboard para profesores

Este es un storyboard utilizado para estructurar escrituras ficticias en KS2 en Inglaterra (niños de 7 a 11 años). Divide las habilidades necesarias para la escritura de cuentos con notas adhesivas proporcionadas para los puntos clave de enseñanza; sigue el estilo de escritura de cuentos diseñado por Alan Peat. Esto se puede mostrar en el IWB y usar como una herramienta de enseñanza para toda la clase.

Plan de lección de escritura de historias

A continuación se muestra un breve resumen para planificar una lección en torno a este marco de guion gráfico:

1. Crea tu personaje (¿Quién?): Comienza por presentar a tu personaje y el escenario de la historia. Escribe un párrafo para describir la apariencia y la personalidad de tu personaje. Escribe otro párrafo para describir el escenario utilizando tus cinco sentidos. ¿Qué puede ver, oír, oler, sentir o saborear tu personaje?

2. Describe el entorno (¿Dónde?): ¿Qué quiere tu personaje o a dónde va según sus motivaciones? Utiliza conjunciones temporales y adverbios frontales en esta sección.

3. Describe a dónde van a continuación (¿Dónde?): ¿A dónde va tu personaje después en tu historia? Escribe un párrafo sobre la siguiente etapa de su viaje, ¿volverán al escenario original al comienzo de la historia o a algún otro lugar?

4. Explica el conflicto (¿Cuál es el problema?): Escribe dos o tres párrafos para explicar el clímax de tu historia, cuál es el problema que encuentra tu personaje y cómo lo resuelve. ¿Necesitan ayuda para resolverlo? Podría ser otro personaje u objeto mágico. Usa comillas en esta sección para mostrar diálogo entre dos personajes, usando el diálogo para realzar la acción.

5. Ofrece una solución (¿Cómo se resuelve?): Después, escribe otro párrafo para describir cómo se soluciona el problema de tu personaje. ¿Alguien les ayuda? Si es así, ¿quién? ¿Cómo se sienten durante este proceso?

6. Describe la solución (¿Cómo termina?): Escribe un párrafo para explicar los pensamientos finales de tu personaje, ¿cómo se siente? Intenta elaborar más sobre "¡Ellos estaban felices, fin!".