Modelo para reflexão em sala de aula

Sobre o modelo para reflexão em sala de aula 

Um modelo de reflexão sobre o conteúdo é uma ferramenta que ajuda a criar um espaço de autorreflexão e iniciar uma conversa para esclarecer como seus alunos se sentem, aprendem e pensam. Também é uma ótima maneira de descobrir porque alguns temas os interessam mais do que outros e onde há espaço para melhorar seu ensino e o processo de aprendizagem dos seus alunos. 

O que é um modelo de reflexão sobre o conteúdo? 

O modelo de reflexão sobre o conteúdo consiste em quatro perguntas em que os alunos avaliam o conteúdo que aprenderam na aula e seus interesses. É um modelo personalizável, que você pode editá-lo e adaptá-lo de acordo com seu plano de aula e necessidades. 

O modelo para reflexão em sala de aula deve ser simples e fácil de usar, para que seus alunos não se sintam sobrecarregados por ele. O modelo de reflexão sobre o conteúdo deve ser conciso e com perguntas claras.  

Quando usar um modelo para reflexão em sala de aula? 

Muitos professores usam essa ferramenta para entender e estar a par do progresso dos seus alunos, revisar seus métodos de ensino e aperfeiçoar os processos de aprendizagem.

Você pode entregar a reflexão sobre o conteúdo para seus alunos no final da sessão de aprendizagem, quando estiver ensinando online ou pessoalmente. 

O modelo para reflexão de aula facilita o processo de aprendizagem online, e é uma maneira de verificar com precisão como estão os seus alunos e comprovar se seus métodos de ensino são eficazes. Também é uma maneira excelente de averiguar como seus alunos aprendem novos temas, documentar observações importantes e descobrir as melhores práticas quando se ensina à distância. 

Dicas sobre quando usar o modelo de reflexão sobre o conteúdo: 

• No final do semestre ou período letivo 

• Logo antes de provas ou exames finais 

• Ao pesquisar novos temas e ideias de aprendizagem 

Como fazer um modelo para reflexão de aula na Miro 

Fazer um modelo de reflexão sobre o conteúdo é muito fácil. A ferramenta de lousa da Miro é a canvas perfeita para criá-los e compartilhá-los com seus alunos. Comece selecionando o modelo de reflexão sobre o conteúdo e depois, siga os passos a seguir para criar o seu.

Passo 1:

Pergunte-se: qual é o objetivo da aula? O que preciso que meus alunos aprendam ou saibam depois que eu der a aula? Defina o porquê. 

Passo 2: 

Escreva as perguntas em cada um dos campos do modelo. O modelo contém quatro campos de pergunta, mas você pode adicionar mais dois, se achar necessário. É recomendável não deixá-lo muito longo para ser objetivo e se concentrar em uma área fundamental da sua aula. 

Depois de definir as perguntas do seu modelo de reflexão sobre o conteúdo, insira-as aos campos correspondentes. 

Passo 3: 

Compartilhe o board de reflexão sobre o conteúdo com cada aluno ou convide-os a colocar post its em cada campo de pergunta. 

Avalie as respostas e tente agrupá-las por tópico e pontos em comum. Depois de agrupá-las, pode ser mais fácil identificar os pontos problemáticos e as conquistas dos seus alunos.