PRZEWODNIK DLA FACYLITATORÓW
Warsztat ten jest przeznaczony do budowania zrozumienia w świecie pracy zdalnej.
Celem tego warsztatu jest stworzenie wspólnego zrozumienia, jak wygląda dzień każdego z nas; jakie napotykają wyzwania i ograniczenia oraz jakie mają osobiste preferencje.
To również doskonała okazja do zastanowienia się nad tym, co jest potrzebne do regeneracji i nabrania energii oraz nowa szansa dla jednostek na przemyślenie i przeprojektowanie swojego „idealnego” dnia.
INSTRUKCJE
JEDEN Zablokuj wszystkie indywidualne tablice
DWA < opcjonalnie > Edytuj tablicę "przykładową", jeśli chcesz dostosować ją do siebie.
TRZY. Wyjaśnij, dlaczego zespół zebrał się dzisiaj (tj. aby zrozumieć indywidualne ograniczenia i preferencje przed zawarciem inkluzywnych ustaleń w zespole).
CZTERY. Wyjaśnij, czego się oczekuje: stworzenie własnego storyboardu idealnego dnia pracy.
PIĘĆ. Przedstaw "przykładową" tablicę lub przeprowadź omówienie swojej własnej tablicy "przykładowej".
SZEŚĆ. Ustaw zegar na 10 minut i pozwól im wypełniać to jako "czas na cichą sesję".
W tym czasie mogą wypełniać tablicę z dużą ilością czasu na refleksję.
SIEDEM. Każdy kolejno omawia swoją tablicę, pozostaw atmosferę luźną i otwartą na pytania.
W razie potrzeby pokieruj dyskusją w zespole, aby omówić różnice i podobieństwa.
Rozmowa "No i co z tego!?"
Niektórzy mogą już znaleźć się w tym miejscu, tworząc rozwiązania i sugestie. Może to także pojawić się na kolejnym warsztacie w tej serii lub przyczynić się do poprawienia już istniejących sposobów pracy.
Jeśli jednak prowadzisz tę sesję tylko jako samodzielną, przejdź do „części drugiej” na tej tablicy...
OSIEM. Oznacza to spędzenie ostatnich 10-15 minut na zapytanie wszystkich:
Jaka jest ich 'JEDNA kluczowa lekcja z tej sesji'; oraz
Co sądzą, że mogą poprawić (zarówno zespół, jak i jednostka), aby ich prawdziwy dzień był nieco bliższy ich 'IDEALNEMU' dniowi.
