Ten szablon to kompleksowe i interaktywne cyfrowe środowisko pracy zaprojektowane, aby wspierać metodę ABC Learning Design (LD) — szybkie podejście do projektowania programu nauczania, które skupia się na dopasowaniu aktywności do konkretnych wyników nauczania. Stworzony z myślą o warsztatach współpracy, ten szablon scenorysu umożliwia edukatorom, projektantom nauczania i zespołom ds. programu nauczania współprojektowanie kursów w sposób wizualny i efektywny czasowo, zarówno pracując synchronicznie, jak i asynchronicznie.
W sercu szablonu znajduje się tablica ABC LD, sekwencyjna struktura, która przedstawia budowę kursu za pomocą serii kart odpowiadających określonym typom uczenia się zdefiniowanym w Ramie Konwersacyjnej Diany Laurillard. Sześć typów aktywności - Nabywanie, Współpraca, Dyskusja, Badanie, Praktyka i Produkcja - jest oznaczonych kolorami i stanowi fundament projektowania nauczania. Karty można układać w formie „narracji” wizualnej kursu, modułu lub sesji edukacyjnej, pokazując sekwencję i różnorodność działań edukacyjnych, które będą realizować studenci.
