O szablonie sylabusa
Sylabus to krótki opis twojego kursu, który przygotowuje twoich studentów do sukcesu. Dzięki niemu twoi studenci dowiedzą się, czego mogą oczekiwać od kursu — w tym wymaganych lektur, zasad i procedur oraz opisu kursu lub deklaracji misji.
Program kursu jest punktem odniesienia i umową. Pomaga twoim studentom zaplanować udział w kursie, a jednocześnie pełni rolę porozumienia między studentami a prowadzącym. Sformalizowując zasady, polityki i procedury zajęć w programie kursu, dajesz wszystkim jedyne źródło prawdy, do którego będą mogli się odwołać później, i wyznaczasz oczekiwanie, że zarówno ty, jak i twoi studenci będziecie przestrzegać przedstawionych zasad.
W niektórych przypadkach studenci pomijają program kursu, ponieważ uważają go za niejasny, nieprzydatny albo po prostu nie chcą go czytać. Jednak gdy studenci nie zapoznają się z programem kursu, może to prowadzić do zamieszania lub sporów o oceny w późniejszym etapie kursu. Aby upewnić się, że twoi studenci przeczytają program kursu, ważne jest, by był on jasny i łatwy do zrozumienia.
Dlaczego warto mieć program kursu?
Niezależnie od tego, czy prowadzisz kurs po raz pierwszy, czy setny, syllabus to ważne wprowadzenie dla Ciebie i Twoich studentów.
Traktuj syllabus jako umowę między Tobą a Twoimi studentami. Dokument określa, czego studenci mogą oczekiwać od kursu, w tym zasad i procedur, których powinni przestrzegać, materiału, którego się nauczą, lektur, za które są odpowiedzialni, oraz ogólnego celu kursu. Równocześnie syllabus określa też, czego mogą oczekiwać od Ciebie jako prowadzącego kurs, w tym stylu komunikacji, zasad oceniania oraz Twojego podejścia do materiału.
Użyj sylabusa, aby upewnić się, że Ty i Twoi studenci macie wspólne oczekiwania co do kursu i że wiedzą, co muszą zrobić, aby odnieść sukces. Przez cały kurs Ty i Twoi studenci możecie odwoływać się do sylabusa, aby odpowiedzieć na wszelkie pytania dotyczące lektur, zasad lub zadań.
Kiedy używać sylabusa
Użyj syllabusu za każdym razem, gdy chcesz określić zasady, procedury i wytyczne kursu, aby przygotować studentów do sukcesu.
Utwórz własny syllabus
Rozpocznij od opisu kursu. Przydatne dla studentów jest wiedzieć, o czym jest kurs i co będziesz omawiać w ciągu semestru, okresu trwania kursu lub roku. Opis kursu powinien zawierać krótkie sformułowanie misji, które przybliży studentom cele kursu. Czego studenci mogą oczekiwać po ukończeniu kursu? Czego będą umieć na koniec? Jakie umiejętności zdobędą?
Wymień wszelkie wymagania wstępne lub współwymagane przedmioty, w tym wiedzę, którą studenci powinni posiadać jako podstawę przed zapisaniem się na kurs.
Wymień wymagane podręczniki lub inne materiały, które studenci powinni mieć, aby ukończyć kurs. Jeśli to możliwe, poinformuj studentów, gdzie mogą znaleźć lub kupić potrzebne materiały.
Wyjaśnij wszystkie wymagania dotyczące frekwencji. Jeśli kurs jest oceniany, dokładnie określ, czy nieobecności lub spóźnienia wpłyną na ocenę studenta. Jeśli wymagane jest jakiekolwiek usprawiedliwienie nieobecności, poinformuj studentów o tym z wyprzedzeniem.
Opisz, jak będzie oceniana praca studentów w tym kursie. Czy będą oceniani? W jaki sposób? Jakie zadania zlecisz? Ile punktów ma każde zadanie? Czy istnieje rubryka oceny? Bądź jak najbardziej konkretny, aby uniknąć nieporozumień w przyszłości. To także zmniejsza prawdopodobieństwo sporu o ocenę po zakończeniu kursu.
Wyjaśnij wszystkie zasady i procedury kursu. W jaki sposób studenci powinni przesyłać swoje zadania? Jakie są Twoje zasady dotyczące prac oddanych po terminie? Jakie są Twoje zasady dotyczące uczciwości akademickiej? Czy istnieją zasady dotyczące plagiatu i na czym one polegają?
Stwórz kalendarz kursu, aby Twoi studenci wiedzieli, jak zaplanować semestr. Nie musisz znać wszystkiego, co omówisz podczas kursu. Nie obawiaj się wprowadzić do kalendarza pewnej elastyczności — dodaj tygodnie elastyczne lub po prostu wpisz „TBD”, aby uwzględnić zmiany w harmonogramie.
Dołącz wszystkie istotne dane kontaktowe: numer gabinetu, numer telefonu i adres e-mail. Dokładnie określ, w jaki sposób wolisz, aby studenci się z Tobą kontaktowali. Jeśli masz godziny konsultacji, podaj dzień i godzinę.