Refleksja nad dobrymi i złymi interakcjami

Refleksja nad dobrymi i złymi interakcjami

Cel

• Zidentyfikuj, omów i rozróżnij istotne cechy projektowania interakcji i doświadczeń.

• Wyciągnij wnioski o cechach dobrych i złych doświadczeń projektowych na podstawie rzeczywistych przeżyć. 

• Wykorzystaj osobiste doświadczenia do wprowadzenia koncepcji i zasad projektowania.

Wynik

Rozpoznaj i sformułuj czynniki projektowe, które przyczyniają się do pozytywnych i negatywnych doświadczeń użytkowników.

Poznaj cały zestaw narzędzi

Zobacz kompletną kolekcję arkuszy edukacyjnych z zakresu projektowania. Kliknij dowolny arkusz, aby go otworzyć, skopiować i dostosować do zajęć. Oto nasza pełna kolekcja: https://miro.com/templates/profile/shruthi-chivukula/

• Wyznaczanie przestrzeni projektowej

• Refleksja nad dobrymi i złymi interakcjami

• Projektowanie architektury informacji

• Dekonstrukcja prototypu

• Audyt dostępności kontrastu wizualnego

• Tworzenie koncepcji projektowych

• Angażowanie się w działanie etyczne (Anti-Hero)

• Refleksja nad Twoją świadomością etyczną i ekologią

Twórcy

Sai Shruthi Chivukula, schivuku@pratt.edu

Anisha Sarvani Vonna