Storyboard de fiction
Modèle de storyboard pour enseignants
Modèle de storyboard pour enseignants
Ceci est un storyboard utilisé pour structurer l'écriture fictive au KS2 en Angleterre (7-11 ans). Il décompose les compétences requises pour l'écriture de récits avec des pense-bêtes fournis pour les points clés d'enseignement, suivant le style d'écriture de récits conçu par Alan Peat. Ceci peut être affiché sur un TNI et utilisé comme outil pédagogique pour toute la classe.
Plan de cours pour rédiger une histoire
Voici un bref aperçu pour planifier un cours autour de ce cadre de storyboard :
Développez votre personnage (Qui ?) : Commencez par présenter votre personnage et le cadre de l'histoire. Écrivez un paragraphe pour décrire l'apparence et la personnalité de votre personnage. Rédigez un autre paragraphe pour décrire le cadre en utilisant vos cinq sens. Que peut percevoir votre personnage en termes de vue, d'ouïe, d'odorat, de toucher ou de goût ?
Décrivez l'emplacement (Où ?) : Que veut votre personnage ou où va-t-il en fonction de ses motivations ? Utilisez des conjonctions temporelles et des adverbes en début de phrase dans cette section.
Décrivez où ils vont ensuite (où ?) : Où va votre personnage ensuite dans votre histoire ? Rédigez un paragraphe sur la prochaine étape de leur voyage : reviendront-ils au décor d'origine au début de l'histoire ou iront-ils ailleurs ?
Expliquez le conflit (Quel est le problème ?): Écrivez deux à trois paragraphes pour expliquer le point culminant de votre histoire, quel est le problème que votre personnage rencontre, comment le résout-il ? Ont-ils besoin d'aide pour résoudre cela ? Cela pourrait être un autre personnage ou un objet magique. Utilisez des guillemets dans cette section pour montrer le dialogue entre deux personnages, en utilisant le dialogue pour renforcer l'action.
Proposer une solution (Comment est-ce fixé ?) : Ensuite, écrivez un autre paragraphe pour décrire comment le problème de votre personnage est résolu. Quelqu'un pour les aider ? Si oui, qui ? Comment se sentent-ils pendant ce processus ?
Décrivez la solution (Comment cela se termine-t-il ?) : Écrivez un paragraphe pour expliquer les dernières réflexions de votre personnage, comment se sent-il ? Essayez de développer davantage sur "Ils étaient heureux, fin de l'histoire !".
Commencer avec ce modèle maintenant.
Cartographie d'empathie avec l'assistance de l'IA
Idéal pour:
Recherche et design, Recherche de marché
Le modèle d'assistance à la cartographie d'empathie associe la cartographie d'empathie traditionnelle aux insights de l'IA. Cette approche innovante vous aide à comprendre les besoins des utilisateurs en intégrant des insights basés sur les données avec l'empathie humaine. Utilisez ce modèle pour améliorer votre processus de développement de produit et créer des expériences plus personnalisées pour les utilisateurs.
Modèle de prototype de site web
Idéal pour:
Prototype
Le modèle de prototype de site Web de Miro permet aux équipes de visualiser et d'itérer sur les conceptions de sites Web de manière collaborative et efficace, tout en tirant parti des dernières capacités d'IA pour un prototypage amélioré et une intégration transparente avec d'autres outils.
Modèle de Storyboard Ultime
Idéal pour:
Storyboard, Conception, Planification
Élevez votre création de storyboards avec le Modèle de Storyboarding Ultime. Conçu pour une flexibilité et un niveau de détail ultimes, ce modèle soutient une large gamme de projets, allant des films aux lancements de produits. Il comprend des sections pour les décompositions de scènes, les arcs de personnages et les éléments visuels, ce qui le rend idéal pour une narration complète. Utilisez-le pour créer des storyboards détaillés et captivants qui communiquent clairement et efficacement votre vision à votre équipe et aux parties prenantes.
Modèle de recherche
Idéal pour:
Éducation, Recherche documentaire, Gestion de produit
Les équipes ont souvent besoin de documenter les résultats des sessions de test d’utilisabilité et des entretiens avec les clients dans un modèle de recherche utilisateur systématique et flexible. La centralisation des observations de chacun facilite le partage des insights au sein de l'entreprise et la proposition de nouvelles fonctionnalités en fonction des besoins des utilisateurs. Les modèles de recherche peuvent être utilisés pour enregistrer des données quantitatives ou qualitatives. Lorsque votre travail consiste à poser des questions, prendre des notes, en apprendre davantage sur votre utilisateur et tester de manière itérative, un modèle de recherche peut vous aider à valider vos hypothèses, trouver des similitudes entre différents utilisateurs et articuler leurs modèles mentaux, leurs besoins et leurs objectifs.
IASA - Canevas de service blueprint
Idéal pour:
Recherche et design
Le Canevas de Service Blueprint de l'IASA aide à visualiser en détail les interactions et les processus de service. Ce modèle est parfait pour analyser et améliorer la prestation de services. Utilisez-le pour aligner les équipes, identifier les points problématiques et améliorer l'expérience client. Il est idéal pour créer une compréhension commune de la dynamique des services et favoriser la collaboration entre les parties prenantes, garantissant ainsi un processus de prestation de services fluide et efficace.
Modèle de recherche en design
Idéal pour:
Conception UX, Design thinking, Recherche documentaire
Une carte de recherche en conception est un cadre de grille montrant la relation entre deux intersections clés dans les méthodologies de recherche : état d'esprit et approche. Les cartes de recherche en conception encouragent votre équipe ou vos clients à développer de nouvelles stratégies commerciales grâce au design thinking génératif. Conçu à l'origine par l'académique Liz Sanders, le cadre est destiné à résoudre la confusion ou le chevauchement entre les méthodes de recherche et de conception. Que votre équipe soit en mode résolution de problèmes ou définition de l'espace problématique, utiliser un modèle de recherche-conception peut vous aider à considérer la valeur collective de nombreuses pratiques non reliées entre elles.