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Co-conception du Storyboard

Eileen Kennedy

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Rapport

Ce tableau aide à soutenir la première étape de la génération d'idées pour la co-conception de cours en ligne ou hybrides.

Le storyboard est composé de cartes types d'apprentissage, de cartes de méthodes numériques et d'une grille extensible avec 3 ensembles d’ATL ou Activités d’Enseignement et d’Apprentissage. Les types d'apprentissage proviennent de l'outil Learning Designer qui repose sur le Cadre Conversationnel de Laurillard - un modèle de ce qu'il faut pour enseigner et apprendre.

Vous pouvez présenter une équipe aux six types d'apprentissage en utilisant la vidéo intégrée, puis suivre 3 étapes pour créer des idées initiales pour des cours en ligne ou mixtes à l'aide du scénario.

Étape 1 : commencez votre conception d'apprentissage en faisant glisser des cartes de types d'apprentissage vers le storyboard pour représenter les expériences d'apprentissage que vous souhaitez combiner pour créer vos Activités d'Enseignement et d'Apprentissage en ligne/hybride.

Étape 2 : faites glisser les méthodes numériques qui correspondent au type d'apprentissage (identifiable par couleur) vers le storyboard.

Étape 3 : ajustez les délais (définis par défaut à 15 minutes pour chaque activité).

Il s'agit d'une approche légère de la conception de l'apprentissage adaptée à la phase des idées initiales. Après cette étape, il est recommandé de transférer ces idées initiales dans l'outil Learning Designer (learningdesigner.org) pour développer la conception.

Eileen Kennedy

Principal Research Fellow @ UCL

Eileen Kennedy is a Principal Research Fellow at UCL Knowledge Lab, where she is exploring the transformative potential of digital technologies in higher and professional education. Her research focuses on developing learning design tools, scaling up online collaborative learning (e.g. through CoMOOCs or Co-designed Massive Open Online Collaborations) and researching the experience online learning. Eileen works with the Centre for Global Higher Education and the RELIEF Centre,


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